سوالات و پاسخ سوالات دکتری - بخش چهارصد و هفتاد و یکم به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

سوالات و پاسخ سوالات دکتری - بخش چهارصد و هفتاد و یکم

- سوال 1 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در روش Gel retardation assay: سوالات دکتری سراسری و آزاد
1) اتصال هاي پروتئين - پروتئين بررسي مي شود.
2) قطعات بزرگ DNA و پروتئين از همديگر جدا مي شوند.
3) اتصال پروتئين هاي ويژه به يک قطعه DNA تعيين مي شود.
4) قطعات DNA براساس تغييرات شکل فضايي جداسازي مي شوند.
پاسخ سوال 1 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 2 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – براي شناخت يک فرد از طريق آناليز DNA در خون انجام کدام يک از گزينه هاي زير مناسب است؟
1) انجام CGH براي تمام کروموزوم هاي فرد
2) انتخاب پرايمرهاي مناسب
3) طراحي پرايمر مناسب براي PCR
4) انجام انگشت نگاري ژنتيکي
پاسخ سوال 2 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 3 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در کلونينگ ژن هاي ناشناخته، استفاده از کدام يک براي ايجاد انتهاي چسبنده در insert نامناسب است؟
1) Linkers 
2) Adaptors
3) Homopolymer tailing
4) موارد 1 و 2
پاسخ سوال 3 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 4 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – درست ترين تعريف chromosome walking، کدام است؟
1) روش ايجاد contigs با مقايسه توالي هاي شناخته شده يک کروموزوم در تمام طول آن
2) توالي يابي تک تک کلون هاي مربوط به يک کتابخانه ژني بدون رها کردن هيچ فاصله اي در پايان پروژه توالي يابي
3) ايجاد يک نقشه کروموزومي با مراحل پياپي در طول کروموزوم با استفاده از توالي هاي شناخته شده
4) جدا کردن توالي هاي مجاور کروموزوم در يک کلون خاص توسط غربالگري کتابخانه هاي ژني براي يافتن بخش هاي همپوشان
پاسخ سوال 4 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 5 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – علت اين که در ترسيم نخستين نقشه هاي ژنتيکي از ژن ها به عنوان نشانگر استفاده مي شد، کدام است؟
1) محل اين ژن ها بر روي کروموزوم ها را مي شد با رنگ آميزي DNA مشخص کرد.
2) امکان کلون سازي تک تک ژن هايي که فنوتيپ هاي قابل تشخيص داشتند آسان بود.
3) فنوتيپ تحت کنترل اين ژن ها به آساني قابل تشخيص و الگوي وراثت شان قابل مطالعه بود.
4) امان استفاده از SNPs به خاطر قابليت آن ها در شناسايي جهش هاي ژني منجر به تشکيل فنوتيپ هاي قابل تشخيص
پاسخ سوال 5 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 6 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام مورد توصيف کاملي از پديده پيش افتادگي ژنتيکي است؟
1) تشديد علائم بيماري و کاهش سن بروز آن از نسلي به نسل ديگر
2) افزايش بيان ژن مورد نظر در اثر القاي تغييرات اپي ژنتيک
3) بروز علايم بيماري در سنين پايين تر طي نسل هاي متوالي
4) قرارگيري ژن در مجاورت توالي enhancer که منجر به افزايش بيان ژن و تشديد علائم بيماري مي شود.
پاسخ سوال 6 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 7 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام عبارت اينتگرون را توصيف مي کند؟
1) پلاسميدي که عمل conjugation را انجام مي دهد.
2) پلاسميدي که عمل transformation را انجام مي دهد.
3) وکتور حاوي توالي پلاسميدي يا فاژي
4) يک گروه ژن و توالي که به پلاسميد اجازه مي دهد ژن هايي را از پلاسميدهاي ديگر يا فاژها دريافت کند.
پاسخ سوال 7 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 8 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – اينتئين کدام است؟
1) پلي پپتيدهايي هستند که در پردازش اينترون ها دخالت دارند.
2) قسمتي از پروتئين هستند که به اينترون ها متصل مي شوند.
3) بخش بيروني پروتئيني است که به صورت کووالان به چربي ها متصل مي شوند تا در غشاء نفوذ کند.
4) قسمتي از توالي دروني پروتئين است که بلافاصله پس از ترجمه جهت اتصال دو قسمت بيروني به هم، از توالي اوليه حذف مي شود.
پاسخ سوال 8 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 9 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – روش chIP -chip assay چه کاربردي دارد؟
1) بررسي سطوح بيان ژن هاي خاص در ژنوم مورد مطالعه
2) تعيين ميزان بيان پروتئين هاي ويژه در يک نوع سلول خاص
3) غربالگري نمونه هاي cDNA با استفاده از DNA microarray
4) مطالعه برهمکنش هاي DNA - پروتئين در سطح ژنوم
پاسخ سوال 9 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 10 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – نقش توالي Kozak معمولاً تعيين کننده کدام است؟
1) انتخاب ملي از RNA که ترجمه آن جا پايان مي پذيرد.
2) انتخاب کدون شروع در باکتري ها
3) سرعت ترجمه mRNA
4) شناسايي کدون شروع ترجمه در يوکاريوت ها
پاسخ سوال 10 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 11 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – اثرات زيانبار در درون زادآوري Inbreeding کدام است؟
1) افزايش Allozygosity در تمام آلل هاي موجود زنده
2) افزايش فراواني يا ميزان جهش
3) افزايش هومو زيگوسيتي در آلل هاي نهفته
4) افزايش تنوع ژنتيکي که مانع سازگاري با محيط موجود زنده مي شود.
پاسخ سوال 11 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 12 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – استفاده از مفهوم codon Usage Bias در يک پروسه کلونينگ مولکولي يعني انتخاب کدون هائي جهت کلونينگ و بيان، که:
1) براي ميزباني که ژن مي خواهد در آن کلون و بيان شود، بيشتر اختصاصي باشد.
2) براي ارگانيسمي که ژن آن مي خواهد کلون و بيان شود، بيشتر اختصاصي باشد.
3) کدون انتخاب شده در سيستم بيان باکتريايي اختصاصي ولي در سيستم بيان يوکاريوتي غيراختصاصي باشد.
4) هم براي ارگانيسمي که ژن آن مي خواهد کلون و بيان شود و هم براي ميزباني که ژن مي بايد در آن کلون و بيان شود، به لحاظ اختصاصي بودن، مشترک باشد.
پاسخ سوال 12 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 13 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در ارتباط با مکانيسم بسط ترادف هاي CGG کدام گزينه موارد مرتبط به شمار مي روند؟
1) تشکيل سنجاق سر - کراسينگ اور نابرابر - عملکرد اشتباه هليکازها
2) تشکيل سنجاق سر - لغزش DNA پلي مراز متيله شدن جزاير CpG
3) کراسينگ اور نابرابر - لغزش DNA پلي مراز - تشکيل سنجاق سر
4) کراسينگ اور نابرابر - عملکرد اشتبا هليکازها - متيله شدن جزاير CpG
پاسخ سوال 13 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 14 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – سلول ها چگونه اثرات بالقوه زيان آور ترانسپوزون ها را کاهش مي دهند؟
1) ايمونوگلوبين ها به پروتئين هاي رمزگذاري شده توسط ترانسپوزون ها متصل مي شوند.
2) پروتئين هاي حاصله از ترانسپوزون ها توسط ubiquitin درون پروتئوزوم ها، تجزيه مي شوند.
3) توالي هاي ترانسپوزون به صورت کروماتين فشرده شده درمي آيند.
4) توالي ترانسپوزون ها، متيله مي شوند.
پاسخ سوال 14 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 15 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – با فرض اين که سطح گلوکز محيط پايين باشد، پيامد جهشي در رپرسور اپرون lac که از اتصال رپرسور به لاکتوز جلوگيري مي کند، در کدام مورد درست معرفي شده است؟
1) بيان نهادي ژن هاي اپرون lac
2) بيان ژن هاي تنها در حضور لاکتوز
3) بيان ژن ها تنها در غياب لاکتوز
4) فقدان بيان با بيان بسيار کاهش يافته ژن هاي اپرون lac در تمام شرايط ممکن
پاسخ سوال 15 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 16 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در ترانسفورماسيون ژنتيکي، کدام مورد صحيح است؟
1) اتصال DNA دهنده با DNA گيرنده، فقط از طريق اتصالات هيدروژني است.
2) باکتري گيرنده، قسمتي از يک رشته DNA دهنده را دريافت مي کند.
3) مي بايست هر دو سلول دهنده و گيرنده زنده باشند.
4) DNA دهنده حلقوي است.
پاسخ سوال 16 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «2»
 
- سوال 17 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در مورد تلومرهاي کروموزوم هاي انسان، کدام صحيح است؟
1) تعداد تقسيم هاي ميتوز با طول تلومر نسبت عکس دارد.
2) در طي تقسيم هاي ميوز طول تلومر کوتاه مي شود.
3) در طي تقسيمات ميتوزي طول تلومر تقريباً بدون تغيير مي ماند.
4) گذشت سن و طول تلومر نسبت مستقيم دارند.
پاسخ سوال 17 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 18 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – غيرفعال شدن کروموزوم در کدام مورد غيرتصادفي است؟
1) در جنين هاي کيسه داران و بافت هاي جنيني انسان  
2) در بافت هاي جفت انسان و بافت هاي جنيني موش
3) در بافت هاي جفت موش و بافت هاي جنيني انسان
4) در بافت هاي جفت موش و در جنين کيسه داران
پاسخ سوال 18 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 19 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – همه موارد زير دليل براي ساختن چندين نوع پروتئين متفاوت از يک قطعه DNA هستند، به جز:
1) دو ژن ممکن است قالب هاي خوانش متفاوتي بر روي DNA داشته باشند.
2) کدون هاي ژنتيکي يکسان، اسيدهاي آمينه متفاوتي را رمزگذاري مي کنند.
3) در پردازش متناوب اينترون هاي متفاوتي از hn RNA جدا مي شوند.
4) بعضي از نواحي DNA اگر در يک مسير بيان شوند مانند اگزون عمل مي کنند، اما اگر از راه ديگري بيان شوند، مانند اينترون عمل مي کنند.
پاسخ سوال 19 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «2»
 
- سوال 20 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – هرزبودگي رمز ژنتيکي در کدام گزينه درست تعريف شده است؟
1) برخي کدون ها بيش از يک آمينو اسيد را تعيين مي کنند.
2) هر کدون مي تواند آمينواسيدهاي متفاوتي را تعيين کند.
3) کدون هاي متفاوت مي توانند يک اسيد آمينه را تعيين کنند.
4) کدون هاي ختم مي توانند رمز آمينو اسيد هم باشند.
پاسخ سوال 20 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 21 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام گزينه در مورد ژن هاي کاذب درست تر است؟
1) عموماً در خوشه هاي ژني به صورت فعال ديده مي شوند.
2) عموماً در خوشه هاي ژني به صورت غيرفعال موقت ديده مي شوند.
3) جهش هائي ممکن است اين ها را به ژن هاي فعال تغيير دهد.
4) ژن هاي خاموشي که در مواقع لزوم به جاي ژن اصلي عملکرد نشان مي دهند.
پاسخ سوال 21 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 22 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – براي همانندسازي دو رشته سنگين و سبک ميتوکندري کدام گزينه صحيح است؟
1) اول سنتز رشته سنگين شروع مي شود و قبل از اتمام آن سنتز رشته سبک شروع مي شود.
2) اول رشته سنگين سنتز و بعد از اتمام آن سنتز رشته سبک شروع مي شود.
3) اول رشته سبک سنتز مي شود و پس از اتمام آن سنتز رشته سنگين شروع مي شود.
4) سنتز رشته سبک و سنگين از دو منشاء مختلف با هم شروع مي شود ولي با هم تمام نمي شود.
پاسخ سوال 22 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 23 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام يک از عوامل مهم در ناپايداري ژنومي به شمار مي رود؟
1) هيپومتيلاسيون ژنوم
2) حذف نقش بندي imprinting مادر در گامت سازي
3) هيپرمتيلاسيون ژنوم
4) وقوع بيش از يک نوترکيبي در تترادها به ويژه در تتراد کروموزوم هاي جنسي
پاسخ سوال 23 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 24 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – ازدياد ژني در کدام يک از کروموزوم ها مشاهده مي شود؟
1) B کروموزوم ها
2) کروموزوم هاي پلي تن
3) کروموزوم هاي لمپ براش
4) کروموزوم Y در پديده جبران کمي در مگس سرکه
پاسخ سوال 24 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «2»
 
- سوال 25 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – در مورد ژنوم ميتوکندري کدام صحيح است؟
1) ناحيه D-loop داراي سه رشته مي باشد.
2) فراواني جهش در ژنوم ميتوکندري به مراتب کمتر از ژنوم هسته است.
3) فراواني کراسينگ آور در ژنوم ميتوکندري به مراتب بيشتر از ژنوم هسته است.
4) تجمع پروتئين هاي هستيوني در ژنوم ميتوکندري به مراتب بيشتر از ژنوم هسته است.
پاسخ سوال 25 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 26 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – آنزيم اورات اکسيداز در کدام اندامک وجود دارد؟
1) ماتريکس ليزوزوم
2) ماتريکس ميتوکندري
3) ماتريکس پراکسي زوم
4) لومن شبکه آندوپلاسمي
پاسخ سوال 26 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 27 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام گزينه معرف ectopic expression مي باشد؟
1) افزايش فعاليت ژن
2) کاهش فعاليت ژن
3) بيان ژن در محل غيرطبيعي خود
4) بيان ژن در نتيجه عوامل محيطي
پاسخ سوال 27 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «3»
 
- سوال 28 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام باکتري فاقد آنزيم کاتالاز است؟
1) استرپتوکوکوس پيوژنز
2) سودوموناس آئروژينوزا
3) کلبسيلا پنومونيه
4) هليکوباکتر پيلوري
پاسخ سوال 28 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»
 
- سوال 29 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – واکسن کزاز و ديفري از چه تشکيل شده است؟
1) هر دو باکتري ضعيف شده
2) آنتي ژن هاي سطحي هر دو باکتري
3) هر دو باکتري کشته شده
4) توکسوئيد هر دو باکتري
پاسخ سوال 29 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «4»
 
- سوال 30 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، پيام نور) – کدام يک از آنتي بيوتيک هاي زير پروتئين سازي را مهار مي کنند؟
1) استرپتومايسين
2) سفالوتين
3) باسيتراسين
4) سيپروفلوکساسين
پاسخ سوال 30 از سري سوالات و جزوات دکتري (سراسري نيمه متمرکز، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور) - گزينه­ «1»